5年生は、算数科の時間、三角形の高さと面積の関係について学習しました。はじめに、1人学習として、面積と高さの変わり方を表に整理しました。次に、グループになって気づいたことを話し合いました。今日の学習で、三角形の高さが2倍、3倍・・・になるとそれにともなって面積も2倍、3倍・・・になり、面積は高さに比例することを学びました。