R7GO!GO!理科２号

４年生「あたたかくなると」の学習で桜の花を観察しました。

５年生　菜の花はどんな花かを、押し花づくりを通して学習しました。

６年生「物の燃え方と空気」の学習で、物が燃え続けるにはどうすればいいのかを集気びんを使って実験しながら考えました。

R7GO!GO!理科１号

今年度も理科の授業の様子や、児童の学ぶ姿をお届けします。

よろしくお願いします。

本日、６年生は「全国学力・学習状況調査」を行いました。事前に調査の受け方を把握し、スムーズに進行するように準備を整えました。１時間目は国語、２時間目は算数、３時間目は理科でした。解答時間は４５分間でしたが、集中して取り組むことができました。全国学力・学習状況調査の結果を今後の指導に活いかしていきたいと思います。

６年生「地球に生きる」の学習で、「未来の車」について関心を高め、ミニ四駆づくりを通して、モーターと電気で走る車の仕組みを理解しました。

R6理科しようぜ!!３７号

本日の５・６校時、６年生が愛校活動に取り組みました。各クラスの配膳台をクレンザーで磨いたり、廊下やトイレの細かいゴミを除去したりと６年間学んだ校舎に感謝の気持ちを込めて黙々と掃除をしました。おかげで、大変学校が美しくなりました。6年生が一丸となっての愛校活動の取組に最高学年の誇りを感じました。6年生の皆さん、本当にありがとうございました。

６年生は、今日から、体育館での卒業式の練習が始まりました。先週まで健康観察の時間に各教室で卒業式に向けて大きな声で「はい。」と返事をする呼名の練習をしてきました。練習初日の今日の1校時は、卒業式の全体の流れを把握しました。どの子も緊張感をもって式の練習に臨みました。卒業まで残り１２日となった６年生。残りわずかな小学校生活を有意義に過ごしてほしいと願います。

６年生「地球に生きる」の学習では、地球温暖化、プラスチックごみ問題、異常気象など、環境問題について理科の観点から調べています。SDGｓにも関わりながら、これからの未来のために自分ができることについて、一人ひとり課題を設定し、それぞれに環境問題解決に向けて考えています。

学習のスタートに、ガンプラリサイクルプロジェクトに取り組みました。

R6理科しようぜ!!３６号

本日、6年生は、「小堀遠州公顕彰会」の方をお招きして茶道体験学習を行いました。まず、各クラスで小堀遠州のお話を聞いた後、図工室に移動し茶会が開かれました。初めに、挨拶の仕方・お菓子、お茶の頂き方の説明を聞きました。次に、お点前を見学しました。最後に、運ばれてきたお菓子と作法に従ってお茶を頂きました。本日の茶道体験学習は、地域の偉人や日本の古典文化にふれることができた貴重な体験になりました。

6年生が、学活の時間、「中学生になるあなたに」というてーまでスクールカウンセラーの佐藤先生をお招きして心理の学習をしました。中1の先輩からのメッセージ（中学校入学前の不安・心配）や入学してからのことを資料として、グループになって話し合いました。子どもたちは、不安や心配はとても大事なものであること、自分を知ることがわかることはとても大事なこと、勉強はなぜ、なんのためにしないといけないのか等についていろいろな考えを出し合いました。どのグループも前向きに意見を出し合い、中学校に向けて心のもち方を考える大変有意義な学習となりました。

本日、中学年・高学年は各クラスでzoomによる「スマホ・ネット安全教室」を行いました。最近はインターネット利用時間が増え、様々なトラブルが増えています。今日の「スマホ・ネット安全教室」でトラブルの事例動画をもとに、トラブルを防ぐためのポイントを学びました。ご家庭でもお子さまとルールを作ったり、フィルタリングを設定したりするなど、安心・安全な使い方について考えてほしいと思います。