5年「植物の発芽と成長」結果を根拠に考察する
6年 だ液を使った実験
5年 植物の成長条件を栽培を通して調べよう
「理科専科通信」カテゴリーアーカイブ
理科専科通信8～10号を発行しました。
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５年「植物の発芽と成長」インゲンマメの発芽実験を考える
６年「物の燃え方と空気」ポートフォリオでまとめる
４年生「動物のからだのはたらき」ストローきんにくんをつくろう
理科専科通信3号～7号を発行しました。
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R6理科しようぜ!!３号 4/16、17、19の6年生「物の燃え方と空気」長浜バイオ大学学びの実験室。
R6理科しようぜ!!４号 4年生理科アンケート結果から考える理科を学ぶ意義。
R6理科しようぜ!!５号 4年生「あたたかくなると」ロイロノートで観察カード提出。
R6理科しようぜ!!６号 5年生「天気の変化」ロイロノートで観察カード提出。
R6理科しようぜ!!７号 5年生「天気の変化」web情報の収集とデータ整理。
理科専科通信第1号・2号を発行しました。
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６年生の「植物のからだのはたらき」で学習するじゃがいもを植えました。６月ごろに学習します。葉を大きく育て、でんぷんを調べます。
６年生「物の燃え方と空気」の学習で、長浜バイオ大学「長浜学びの実験室」にて、着火体験や酸素、二酸化炭素の中での燃焼実験を行いました。ORコードから実験の様子を動画で視聴できます。ぜひご覧ください。
理科専科通信34号を発行しました。
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６年生の児童が１月１５日（月）～１７日（水）にかけてバイオ大学学びの実験室での学習に取り組みました。その振り返りをご紹介します。
理科専科通信33号発行しました。
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理科専科通信を発行しました。
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５年「物のとけ方」食塩とミョウバンのとけ方の違いを探ろう
６年「電気とわたしたちのくらし」ＭＥＳＨでプログラミング
５年「物のとけ方」ミョウバンの結晶でＸｍａｓミニリースをつくろう
※昨年１２月末の取組です。
理科専科通信を更新しました。
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６年「大地のつくり」R5理科でSHOW!!２２号
６年「変わり続ける大地」R5理科でSHOW!!２３号
「職員研修ＯＪＴ」R5理科でSHOW!!２４号
５年「流れる水のはたらき」R5理科でSHOW!!２５号
理科専科通信20号、21号を掲載します。
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20号では、６年生「月の形と太陽」の学習を終え、振り返りの記述から子どもたちの学びの様子をお伝えします。
21号では、３年生「太陽とかげを調べよう」の学習で、方位磁針を使って影のでき方や向きを運動場で調べました。
理科専科通信１８号・１９号を掲載します。
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１８号は、６年生「月の形と太陽」の学習の様子です。月の見え方を、さまざまな教材を使って再現実験を行いました。
１９号は、５年生「花から実へ」の学習で、ヘチマの受粉実験をしました。また、トウモロコシの受粉を考えることで、学習したことを生かし、思考力を高め合う授業に取り組みました。