1年生、「大きいかず」の学習をしました。(1月29日)

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1年生は、「大きいかず」の学習をしています。子どもたちの身の回りには、100までの数字がたくさん使われています。まず、100までの数を全員で順番に言いました。また、ノートに100までの数をていねいに書きました。これから具体的な物の操作活動を通して、10ずつまとめるよさに気づかせ、「10がいくつと1がいくつ」といった乗法的な見方で数の構成をとらえさせることができるようにしていきます。

1年生、スチレン版画に取り組みました。(1月22日)

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1年生は、図工の時間にスチレン版画に取り組みました。まず、版画版にローラーでインクをたっぷりとつけました。次に、版画版に紙をのせ、中から外に向かってバレンでしっかりとこすりました。最後に「どんなふうに写るのかな。」「きれいにはがれるかな。」と楽しそうにつぶやきながら、ゆっくりと版画版から紙をはがしました。仕上がった作品を見てどの子もうれしそうな笑顔を見せてくれました。

 

1年生、漢字・片仮名の復習をしました。(12月18日)

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1年生は、2学期に学習した片仮名・漢字の復習をしました。今日はドリルをしながら、「この字で合ってたかな。」「全部書けたよ。」「字の形はわかるけど、何か違う気もするな。」などと・・・、思い出しながら、ドリルとにらめっこして考えていました。間違たところ、覚えていないところは、冬休みに何度も繰り返して練習しましょう。がんばれ!!1年生。

1年生、浅井文化スポーツ公園に行きました。(10月25日)

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秋晴れの中、1年生は校外学習に出かけました。行先は、「浅井文化スポーツ公園」です。「秋見つけ」では、たくさんのどんぐりを拾って、秋の自然に親しみ満喫することができました。「遊び場探検」では、ローラー滑り台・巨大遊具などで楽しく遊ぶことができました。めあてと約束を守るように意識し、安全に気をつけて無事に校外学習を終えることができました。ボランティアに来ていただいた1年生の保護者の皆さん、今日はありがとうございました。

1年生、校外学習に行きました。(10月19日)

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本日、1年生は加納町の白山神社まで校外学習に出かけました。白山神社を1周した後、自由にどんぐりや松ぼっくり拾いをしました。どの子も秋の自然に親しむことができ、安全に気をつけて楽しく校外学習を終えることができました。ボランティアに来ていただいた1年生の保護者の方、今日はありがとうございました。

 

1年生、図書室の本を借りました。(10月12日)

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1年生は、3校時、図書室の本を借りに行きました。まず、図書室の『「しあわせの4つ」の約束 し・・・しずかにしましょう。あ・・・あいさつしましょう。わ・・わすれないようにしましょう。 せ・・・せいり、せいとんをしましょう。』を確かめました。次に、読みたい本を選び、図書カードに「本の名前」・「借りた日」・「返す日」をていねいに書きました。これから、たくさん本を借りて読書に親しんでもらいたいものです。

 

1年生、漢字の学習をしました。(9月28日)

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1年生は、2学期から漢字の勉強が始まりました。今日は、今まで習った漢字の復習をしました。ロイロノートに送られてきた見本を見て「はね」・「はらい」・「とめ」に気をつけて一字一字ていねいに書きました。また、間違った漢字の直しもできました。漢字練習を終えると、自分から進んで学習プリントに取り組む姿に一段の成長を感じました。

1年生、10より大きい数を学習しました。(8月31日)

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1年生は、算数の時間、「かずをかいたり、大きさをくらべたりしよう」というめあてで10より大きい数を学習しました。「うさぎは、10と3で13」、「きのこは、10と7で17」、「はなは、10と10で20」いうことをみんなで確かめました。振り返りの問題は、タイルを数えて▢の中に数を書きました。今日の学習で、10より大きい数は、「じゅう」と「いくつ」で数えることを学びました。

1年生、作文を書く学習をしました。(7月13日)

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1年生は、国語科の授業で作文を書く学習をしました。「ごろごろ ドッジボール」「学校探検」「プール」「パソコン」「しゃぼん玉」「水遊び」「タブレットの学習」など1学期を振り返り、楽しかったことたことや思い出になったことを作文にかきました。「、」や「。」に気をつけて1文1文ていねいに書きました。その後、みんなの前で発表をしました。落ち着いた発表態度からは、1学期の成長の様子がうかがえました。

1年生、砂遊びをしました。(7月6日)

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1年生は、生活科「夏がやってきた!」の学習で、しゃぼん玉を作ったり、水遊びをしたりしました。今日は、運動場の砂場で砂遊びをしました。家からサンダル、スコップ、シャベル、バケツなどを持ってきて、大きな砂山や水たまりを作って友だちと楽しく遊びました。砂遊びに夢中な子どもたちの瞳は、きらきら輝いていました。