３月１９日（木）に卒業式を挙行します。卒業式に向けて、本日、昼休みに在校生の代表者が呼びかけ練習を行いました。学年の代表者が各々に割り当てられた呼びかけの言葉を、間のあけ方を考えながら体育館に響きわたるように練習しました。卒業式には練習の成果を発揮し、６年生を心からお祝いできる日にしたいです。

本日５年生は、伝統文化事業の一環として、「やよい会」の方をお招きして琴体験学習を行いました。まず、琴の各部の名称、調弦の仕方、座り方、爪の付け方を知りました。そして、親指の爪をしっかり弦に当てて、指で直接押すような感じで、一音一音はっきりと弾いてみました。次に上体の力をぬいて、手首をやわやかく動かすことを心がけながら「さくら」を弾く練習をしました。日本の伝統楽器の琴のよさにふれることのできた貴重な体験学習になりました。

本日の中休みに校長室で各種作品展に係る(青少年美術展・県教育美術展・全国教育美術展・版画コンクール・お話を絵にするコンクール)表彰が行われました。表彰された児童は校長先生から、「これからもがんばってください。」と言葉をかけてもらうと、とてもうれしそうな笑顔を見せてくれました。表彰されたという素晴らしい経験は、自信につながります。この自信をこれからの学校生活に活かしてくださいね。

本日の２校時、年度末の町別児童会を行いました。まず、３学期の校外生活の反省をしました。集合の様子・出発時刻・並び方・歩き方など、登下校について振り返りました。また、危険な遊び・危険な場所・交通ルール・自転車の乗り方についても話し合いました。次に、町の班長・副班長を決め、新登校班の班編成や並び方も確認しました。明日から新登校班での登校になります。新班長さん、安全に登校できるよう、よろしくお願いします。

６年生は、昨日から、体育館での卒業式の練習が始まりました。先週まで健康観察の時間に各教室で卒業式に向けて大きな声で「はい。」と返事をする練習をしてきました。練習初日の昨日の１校時は、卒業式の全体の流れを把握しました。どの子も緊張感をもって式の練習に臨みました。卒業まで残り１２日となった６年生。残りわずかな小学校生活を有意義に過ごしてほしいと願います。

本日は、最後の委員会でした。まず、全体で１年間の活動の反省をしました。次に、振り返りプリントに特にがんばった仕事や工夫したこと・こうすればよかったな、もう少しこんな事ができればよかったなと思うことを具体的に書きました。高学年の皆さん、全校のために仕事をよくがんばってくれました。ありがとうございました。

今日の２・３校時、６年生を送る会を行いました。どの学年もスクリーンに６年間の思い出の写真や６年生へのメッセージを映し出しながら、歌や劇やクイズなどを披露することができました。心のこもった素晴らしい発表を通して、６年生に今までの感謝の思いを届けることができました。全校の心が一つになった温かい６年生を送る会になりました。

２月２５日、６年生は学活の時間、「良いスタートをきるために」というテーマで、スクールカウンセラーの佐藤先生をお招きして心理の学習をしました。中１の先輩からのメッセージ（中学校入学前の不安・心配）や入学してからのことを資料として、グループになって話し合いました。子どもたちは、不安や心配はとても大事なものであること、自分を知ることの大切さや勉強の重要性等についていろいろな考えを出し合いました。どのグループも前向きに意見を出し合い、中学校に向けて心のもち方を考える大変有意義な学習となりました。

６年「地球に生きる」の学習では、環境問題について考え、各自で課題を見つけ、そのテーマに沿って調べ学習を進めています。その中で、プラスチックリサイクルについては、企業からの無償教材提供を受け、「ガンプラリサイクルプロジェクト」に全員で取り組みました。

R7GO!GO!理科26号

２年生は、国語科の時間、「スーホの白い馬」を学習しました。はじめに、CDを聴いてお話の内容をつかみました。次に、心に残った場面をノートに書きました。最後に、感想を話し合い、みんなで共有しました。これから、登場人物の言動や様子を読み取る学習をします。