５年生は、算数の時間、「体積の求め方のくふう」の学習で、L字型の立体の体積を求める問題に取り組みました。L字型の立体を左右の直方体に分けたり、上下の直方体に分けたり、直方体をつぎたして全体を直方体にしたりして工夫する求め方を考えました。確かめ問題では、U字型の立体の体積をL字型の立体の求め方をうまくいかして解くことができました。

今日は、６年生を対象に全国学力・学習状況調査がありました。１時間目は国語、２時間は算数、３時間目は理科、４時間目は学習に関してのアンケートでした。解答時間は４５分間でしたが、集中して取り組むことができました。学習状況調査の結果を今後の指導にいかしていきたいと思います。

今日から５・６年生の委員会活動が始まりました。委員会活動は、毎月第1週の月曜日の6校時に行われます。本年度の委員会は、計画、たてわり、図書、放送、体育、ふれあい、保健・安全、給食、栽培、美化です。第１回目の委員会は、委員長・副委員長を決め、１年間の活動方針(めあて・約束)と活動内容を話し合いました。高学年として責任ある活動を期待しています。