６年生は、算数の時間にソフトボール投げの記録を使って平均を求める学習をしました。まず、電卓を使って資料の値の合計を求めました。次にそれを資料の個数でわり、平均値を求めました。今日の学習で、資料の特徴を表すのに「平均値」が使われることを学びました。また、記録を数直線を使ってちらばりを表したものを「ドットプロット」ということも知りました。

今日の1年生、４年生、６年生の体育は水泳でした。1年生は、顔を水でぬぐい、「１・２・３！！」のかけ声とともに思い切って頭を水につけました。また、「だるま浮き」にもチャレンジしました。４年生は、腕をしっかりと伸ばし、プールの壁をけって、「けのび」の練習を繰り返しました。６年生は、「けのび」をし、ビート板を使ってバタ足で２５ｍ泳いだ後、クロールの練習をしました。汗ばむ熱気の中、どの子も元気いっぱい水泳の練習に取り組みました。

天候にも恵まれ、本日無事に修学旅行を終えることができました。１日目は東大寺の大仏殿の見学をしたり、班で協力して奈良公園のウォークラリーを楽しんだりしましした。午後には世界遺産である法隆寺の見学もしました。２日目は、「キッザニア甲子園」で様々な職業体験を満喫しました。予定通り無事に活動を終えることができ、思い出深い修学旅行となりました。

さわやかな好天気のもと、６年生は、奈良・キッザニアへ修学旅行に出発しました。出発前に開校式が行われ、校長先生からのお話、引率する先生の紹介、連絡・注意事項を聞きました。そして、一番大切なことは、「安全に無事に帰ってくること」を確かめました。職員と保護者が見送る中、３台のバスは奈良へと向かいました。見送りに来ていただいた保護者の方、ありがとうございました。

本日の給食の時間、計画委員がチラシを持ってユニセフ募金活動の説明をしに各教室を回りました。ユニセフ募金は、「病気や栄養不良から子どもを守る・安全な水や衛星環境を広める・紛争や災害など厳しい状況にある子どもを守る」活動をしています。計画委員は、ユニセフ募金の意義・募金の方法など落ち着いて説明することができました。皆さんの募金がお役に立てるといいですね。

今日は、６年生を対象に全国学力・学習状況調査がありました。１時間目は国語、２時間は算数、３時間目は理科、４時間目は学習に関してのアンケートでした。解答時間は４５分間でしたが、集中して取り組むことができました。学習状況調査の結果を今後の指導にいかしていきたいと思います。

今日から５・６年生の委員会活動が始まりました。委員会活動は、毎月第1週の月曜日の6校時に行われます。本年度の委員会は、計画、たてわり、図書、放送、体育、ふれあい、保健・安全、給食、栽培、美化です。第１回目の委員会は、委員長・副委員長を決め、１年間の活動方針(めあて・約束)と活動内容を話し合いました。高学年として責任ある活動を期待しています。