1年生は、「道徳で学んだことをノートに書こう」というめあてで、１学期の道徳の学習の振り返りをしました。まず、今まで学習してきたお話を思い出し、よかったと思う場面はどこか話し合いました。次に道徳ノートに、一番心に残ったお話の番号を書き、その理由も書きました。この振り返りで、自分を見つめ直す機会がもてました。

1年生は、生活科「夏がやってきた！」の学習で、しゃぼん玉を作ったり、水遊びをしたりしました。今日は、運動場の砂場で砂遊びをしました。家からサンダル、スコップ、バケツなどを持ってきて、大きな砂山や水たまりを作って友だちと楽しく遊びました。遊びに夢中な子どもたちの瞳は、きらきら輝いていました。

今日の1年生、４年生、６年生の体育は水泳でした。1年生は、顔を水でぬぐい、「１・２・３！！」のかけ声とともに思い切って頭を水につけました。また、「だるま浮き」にもチャレンジしました。４年生は、腕をしっかりと伸ばし、プールの壁をけって、「けのび」の練習を繰り返しました。６年生は、「けのび」をし、ビート板を使ってバタ足で２５ｍ泳いだ後、クロールの練習をしました。汗ばむ熱気の中、どの子も元気いっぱい水泳の練習に取り組みました。

本日の５校時は、１年生の道徳の学習の様子を職員が参観させていただきました。主題名「だれにでも　おなじように　(公正、公平)」・教材名「森のプレゼント」で、「好き嫌いにとらわれないで、誰に対しても同じように接しよう」とする道徳的態度を育てることがねらいの授業でした。子どもたちは、登場人物の言動から心情をよく考え、「だれにでも　おなじように」接することの大切さに気づくことができました。

１年生は、小学校に入学して３か月目に入りました。学校のルールを覚えることで精一杯だったのですが、授業の中でまっすぐ手を挙げて発表したり、ノートをていねいに書いたりすることができるようになってきました。今日は、国語科の「くちばし」の学習で、文章をていねいに読んで問題作りに取り組むことができました。

１年生は、生活科の学習「がっこうだいすき、せんせいとはなそう」で中休み・昼休みに先生方のサインを集めに行きました。あいさつの仕方やサインのもらい方など教室で練習しました。「今、お時間いいですか？私の名前は〇〇〇です。サインをください」と落ち着いて言うことができました。サインをもらうと、とてもうれしそうな顔をしていました。

さわやかな5月の朝、1年生は生活科の学習でアサガオの種を植えました。うえきばちに土と肥料を入れ、種を植えました。ペットボトルをじょうろにして水をたっぷりやりました。これから成長の様子を観察しながら、しっかりと世話をしていきます。中休みは運動場に出て元気に遊べました。

今日の３校時、1年生は、生活科の学習で学校探検を行いました。小グループごとに1階から3階の特別教室をめぐり、スタンプラリーをしました。私語なく廊下を歩き、静かに活動できましたが、職員室に入る時は、元気よく「失礼します。」「失礼しました。」と言えました。少しずつ学校生活に慣れてきた1年生。とても微笑ましく感じます。

今日の２・３校時、今川駐在所の職員の方を招いて1年生の交通安全教室を行いました。交通安全教室のめあては、「・横断歩道の安全な渡り方・歩道の安全な歩き方・左右の確認の仕方・交通事故に遭わないための心構え・登下校の注意事項」を知ることです。今川駐在所の職員の話を聞いた後、２人ずつペアになって学校前の横断歩道を渡りました。今日の交通安全教室を通して、横断歩道の正しい渡り方を理解することができました。

今日は、わかば学級・１年生・２年生の視力・聴力検査がありました。教室で半袖体操服に着替え、くつ下を脱いで測定会場に行きました。測定会場に着くと担当の先生から、「・音を立てないで静かに待つこと。・検査の仕方をよく聞いて受けること」の２つの約束を守るように言われました。慣れない検査でしたが、２つの約束をよく守って無事に終えることができました。