令和４年度の校報「なんごうり」をホームページの上部「MENU」から閲覧していただけるように更新しました。どうぞご覧ください。

既に皆様のご家庭に配布させていただきました３月号には、令和５年度の主な行事予定をお知らせしています。合わせてご確認ください。

R4 校報「なんごうり」 3月号

本日２校時、わかば学級は、図書室で「わかば折り紙教室」を行いました。今日のテーマは、「卒業式」でした。はさみ、のりを上手に使い、さくらや折り鶴を「飾り付けのパネル用紙」に張り付けていきました。一人ひとり、6年生に感謝の気持ちを伝えようと心を込めて折り紙を折っていました。

本日５年生は、伝統文化事業の一環として、「やよい会」の方をお招きして琴体験学習を行いました。まず、琴の各部の名称、調弦の仕方、座り方、爪の付け方を知りました。そして、親指の爪をしっかり弦に当てて、指で直接押すような感じで、一音一音はっきりと弾いてみました。次に上体の力をぬいて、手首をやわやかく動かすことを心がけながら「さくら」を弾く練習をしました。日本の伝統楽器の琴のよさにふれることのできた貴重な体験学習になりました。

本日の２校時、年度末の町別児童会を行いました。まず、３学期の校外生活の反省をしました。集合の様子・出発時刻・並び方・歩き方はどうだったかなど、登下校について振り返りました。また、危険な遊び・危険な場所・交通ルール・自転車の乗り方についても話し合いました。次に、町の班長・副班長も決め、新登校班の班編成や並び方も確認しました。明日から新登校班での登校になります。新班長さん、安全に登校できるようよろしくお願いします。

１年生は、国語の時間「がんばった１年生」というテーマで、１００字作文に取り組みました。まず、１年間を振り返り、「がんばったこと」・「できるようになったこと」・「楽しかったこと」などを思い出しました。そして、思い出したことをもとに、１マスあけて書くこと・句読点をしっかり打つことなどにも気をつけて作文を書きました。習った漢字をしっかり使えていている１年生。１年間の成長が伺えました。

今日の２・３校時、６年生を送る会を行いました。５年生の「威風堂々」の合奏をＢＧＭに６年生が入場しました。各学年の出しものは、１年生・・・「たのしく　きこう～おしえて６年生！～」、２年生・・・「思い出のスイミー」、３年生・・・「オペレション　ＴＨＡＮＫ　ＹＯＵ　ＲＯＲ　６年生～ミッション3年前の思い出を集めよ～」、４年生・・・「ありがとう　6年生」、５年生・・・「6年生ありがとう　これからはわたしたちに任せてください」、６年生・・・「悪から南郷里小学校を救い出せ」でした。どの学年も素晴らしい発表で、６年生に感謝の思いを届けることができました。最後は全校児童で歌声を歌い素敵な声を体育館に響かせました。全校の心が1つになった６年生を送る会になりました。

１年間を振り返って～理科は何のために学ぶのか～

学年末テストに記述式の問いを追加し、児童が答えた内容の一部を抜粋しました。

R4理科せんか通信３８号

２年生は、国語の時間、「スーホの白い馬」を学習しました。「馬頭きんを作ったスーホの思いを読み取ろう」というめあてでした。まず、音読しながら主人公スーホの様子や気持ちが分かる文や言葉を見つけ、教科書に線を引きました。次に線を引いた部分をノートにまとめた後、意見交換し、みんなで共有しました。最後に、振り返りを書きましたが、スーホの思いに共感した感想が多く書けていました。

本日、朝からうれしい電話がありました。昨晩、アパートの清掃作業をしていた地域の方に南郷里小学校の子ども達が、「夜分、そうじお疲れ様です。」と声をかけたそうです。大変感心されたその方は、早々に学校に知らせてくれました。そのことを伝える校長先生の全校放送を通して、児童の皆さんはあいさつの素晴らしさや感謝の気持ちを持つことの尊さを感じ取ってくれたと思います。朝から清々しい気持ちで１日をスタートすることができました。