３年「明かりをつけよう」豆電球につくものはどんなものかを、家にある身近な物を使って、電気が通るものと通らない物に分ける実験をしました。

５年「人のたんじょう」赤ちゃんの育ち方を、課題別に図書館の資料で調べたり、保健室の先生の話を聞いたりしてまとめました。

６年「水溶液の性質とはたらき」炭酸水にとけているものはどんな気体かを、石灰水を入れたりペットボトルの中の水に溶かしたりして調べました。

R5理科でSHOW!!３５号

１年生は、「大きいかず」の学習をしています。子どもたちの身の回りには、１００までの数字がたくさん使われています。まず、１００までの数を全員で順番に言いました。また、ノートに１００までの数をていねいに書きました。これから具体的な物の操作活動を通して、１０ずつまとめるよさに気づかせ、「１０がいくつと１がいくつ」といった乗法的な見方で数の構成をとらえさせることができるようにしていきます。

本日の中休み、校長室で「滋賀県青少年書展」の金賞で受賞した子に賞状が渡されました。受け取った児童は校長先生から、「これからもがんばってください。」と言葉をかけてもらうととてもうれしそうな笑顔を見せてくれました。表彰されたという素晴らしい経験が自信につながったことと思います。また、この自信がこれからの学校生活に生きていくと思います。

中休み・昼休みに運動場に積もった雪で雪だるまを作ったり、雪合戦をしたりと元気よく雪遊びする姿が見られました。

６年生の児童が１月１５日（月）～１７日（水）にかけてバイオ大学学びの実験室での学習に取り組みました。その振り返りをご紹介します。

R5理科でSHOW!!３４号

１月２４日(水)から３０日(火)まで校内給食週間です。そこで1年生は、学活の時間に給食センターの方々へ手紙を書きました。手紙には、「いつもおいしいきょうしょくをありがとう。」「えいようのバランスをかんがえてくれてありがとう。」「のこさずたべるようにがんばります。」「これからも、おいしいきゅうしょくをつくってください。」などが書かれていました。いつもお世話になっている給食センターの方々や配膳をしてくださっている職員の方に感謝の気持ちをもち、給食の時間を大切にしたいと思います。

４年生は、算数科の時間、分数のたし算とひき算を学習しました。まず、1人学習に取り組み、テープ図を使って計算の仕方を考えました。次にペア学習になり、考え方を共有しました。今日の学習で、分数が同じ分数のたし算やひき算では、分母をそのままにして、分子だけを計算することを学びました。

１年生は、図工の時間にスチレン版画に取り組みました。まず、版画版にローラーでインクをたっぷりとつけました。次に、版画版に紙をのせ、中から外に向かってバレンでしっかりとこすりました。最後に「どんなふうに写るのかな。」「きれいにはがれるかな。」と楽しそうにつぶやきながら、ゆっくりと版画版から紙をはがしました。仕上がった作品を見てどの子もうれしそうな笑顔を見せてくれました。

昨日のことになりますが、読書ボランティアの皆様による、絵本の読み聞かせがありました。朝から絵本の世界に惹きつけられ、静かで穏やかな一日のスタートをきることができました。いつも絵本の読み聞かせだけでなく、図書室の整備や掲示物の作成などもしていただいています。３学期もどうぞよろしくお願いします。

５年生の理科では、「人のたんじょう」の学習をしています。植物は花粉が受粉することで実をつけて種を残します。ヒトはメダカと同じように受精をして生命が誕生し、赤ちゃんが生まれてきます。その受精から赤ちゃんが母親のお腹の中で育つ過程を調べます。

今日は、事前に児童が作成したインタビューカードを基に、お腹の中で育つ赤ちゃんの成長について、養護教諭の水谷先生に詳しく話をしていただきました。

ヒトの受精卵の大きさを、画用紙に画びょうで穴をあけたものに代えて見てみたり、産まれてくる赤ちゃんの標準体重の3000ｇほどの人形を抱いてみたりしながら、学習に取り組みました。

本日から３日間、６年生の児童が長浜バイオ大学で学びの実験室に参加します。今日は、１日目６年い組が参加しました。明日16日は６年ろ組、明後日17日は６年は組が参加する予定です。

家から調べたい水溶液（ジュースや調味料、洗剤など）を持ってきて、酸性、中性、アルカリ性を大学の実験器具や指示薬（ＢＴＢ溶液やフェノールフタレイン溶液）で調べました。水溶液の性質によって反応する色が鮮やかに変化する不思議に驚きながら、楽しく実験に取り組むことができました。

お昼は、毎年人気の学生食堂のカレーをおかわり自由でお腹いっぱいいただきました。午後からは学内見学に行き、教授から研究室や実験室の説明を聞きました。