本日の２校時、年度末の町別児童会を行いました。まず、３学期の校外生活の反省をしました。集合の様子・出発時刻・並び方・歩き方はどうだったかなど、登下校について振り返りました。また、危険な遊び・危険な場所・交通ルール・自転車の乗り方についても話し合いました。次に、町の班長・副班長も決め、新登校班の班編成や並び方も確認しました。明日から新登校班での登校になります。新班長さん、安全に登校できるようよろしくお願いします。

本日５年生は、伝統文化事業の一環として、「やよい会」の方をお招きして琴体験学習を行いました。まず、琴の各部の名称、調弦の仕方、座り方、爪の付け方を知りました。そして、親指の爪をしっかり弦に当てて、指で直接押すような感じで、一音一音はっきりと弾いてみました。次に上体の力をぬいて、手首をやわやかく動かすことを心がけながら「さくら」を弾く練習をしました。日本の伝統楽器の琴のよさにふれることのできた貴重な体験学習になりました。

3年生は、国語科の時間、「もちもちの木」を学習しました。まず、先生の範読を聞きながら、教科書の分からない漢字に読み仮名を書きました。次に、主人公の豆太の行動を考えながら全員で一文一文音読しました。最後に、初発の感想をノートに書くことで、豆太の勇気にふれることができました。これからの学習は、豆太について考えたことを友達と伝え合い、考えを深めていきます。

６年生は、今日から、体育館での卒業式の練習が始まりました。先週まで健康観察の時間に各教室で卒業式に向けて大きな声で「はい。」と返事をする呼名の練習をしてきました。今日は、昨年の卒業式の映像を通して卒業式の全体の流れを把握しました。どの子も緊張感をもって式の練習に臨みました。卒業まで後１１日となった６年生。残りわずかな学校生活を有意義に過ごしてほしいと願います。

今日の２・３校時、６年生を送る会を行いました。５年生の「威風堂々」の合奏をＢＧＭに６年生が１年生と入場しました。各学年の出しものは、１年生・・・「ダンスメドレー」、２年生・・・劇「お手紙」、３年生」・・・劇「ありの行列」、４年生・・・クイズ劇「南郷里太郎」、５年生・・・クイズ劇「南郷里チューン」、６年生・・・劇「ニュース南郷里」でした。どの学年も心のこもった素晴らしい発表で、６年生に感謝の思いを届けることができました。最後は、職員からサプライズプレゼント「未来へ」を歌いました。全校の心が1つになった温かい６年生を送る会になりました。

本日、6年生は、読書ボランティアさんの皆さんに、クラスごとに読み聞かせをしていただきました。内容は、手作り紙芝居「かぐや姫」、大型絵本「ダジャレ日本一周」、OHPによる「火の鳥」、群読「種いっぱい笑ったね」と盛りだくさんでした。小学校生活最後の読み聞かせで、どの子も今まで読み聞かせをしていただいてきたことに思いをはせながら、お話の世界にひたることができました。読書ボランティアの皆さん、本日は本当にありがとうございました。今後も南郷里小学校の子ども達のために、どうぞよろしくお願いします。

4年生は、算数科の時間、直方体と立方体のテストをしました。テストの前に各自が工作用紙で作った直方体・立方体をもとに「どの辺とどの辺が平行なのか」、「どの辺とどの辺が垂直なのか」など垂直・平行な関係にある「辺と辺」や「面と辺」との関係を復習しました。落ち着いた雰囲気の中、集中してテストに臨むことができました。

５年生は、算数の時間、「速さ」について学習しました。キリン、ダチョウ、カンガルーのどの動物が1番速いか、2つの方法で求めました。まず、1秒間あたりに何メートル走ったかで比べました。次に、1メートルあたりに何秒かかったで比べました。2つの方法からダチョウということがわかりました。これから、速さ・道のり・時間の学習を進め、単位量当たりの考え方についての理解を深めていきます。

２年生は、算数の時間、「はこの形」について学習をしました。スクリーンに映し出されたはこの図を見て、はこの形の辺やちょう点について調べました。はこの形には、辺が１２、ちょう点が８あることを知りました。そして、同じ長さの辺が４つずつあることも確かめることができました。先生の問いに素早く反応してしっかり挙手して発表できました。

３月１日(金)の６年生を送る会に向けて各学年が準備を進めています。今週の月曜日に５年生は総合「６年生へジャンプ」の時間に体育館の準備をしました。雑巾で床をきれいに拭いたり、ステージ前に緑色のシートをひいて雛壇を設置したりしました。また、各学年では６年生を送る会に発表する出しものの練習に取り組んでいます。どんな出しものが披露されるか楽しみです。