本日の6校時、5，6年生が運動会の係会活動で運動会の仕事の役割分担を話し合いました。運動会の仕事は、応援・児童会・放送・決勝・用具です。各係の担当場所に行き、それぞれの仕事の内容確認をした後、役割を決めました。当日だけでなく、前日までの仕事、事後の仕事まで責任をもってがんばってほしいと思います。

運動会の日に、各色の応援席に掲げられる横断幕。今年も６年生が、休み時間などを使って横断幕の制作に取り組んでいます。横断幕には、「優勝を目指してがんばろう」という各色の決意を表したスローガンが書かれています。各色のスローガンは次の通りです。●赤組・・・「火の鳥のように　仲間と共に燃え上がれ！赤組優勝！」●青組・・・「青龍の如く勇ましく舞い上がれ 青組優勝！」●黄組・・・「稲妻のように光の速さで追い上げろ 黄組優勝！」　横断幕を作成する6年生の姿からは、「運動会を成功させたい！」という気持ちが感じられます。

4年生は、算数科「式と計算の順序じょ」で計算のきまりについて学習しました。まず、1人でどんな順序じょで計算すればいいかを考えて問題に取り組みました。次にグループになって、計算の順序じょを話し合いながら答えを出しました。今日の学習で、・左から順に計算する・（　）がある時は、（　）の中を先に計算する・＋、－と×、÷とでは×、÷を先に計算することを学びました。

本日の南郷里タイムから、１０月４日(土)の運動会に向けて、各色のたてわり委員のリーダーが中心となって、応援合戦の練習が始まりました。まず、6年生が自己紹介をし、今日のめあてを伝えました。その後、タブレットを活用しながら応援歌の歌詞の説明し、歌い方の見本を示してくれました。これからは、応援歌に動きを入れて応援合戦の練習をがんばっていきます。

6年生は算数科の時間、立方体の体積のテストをしました。まず、角柱や円柱の体積を求める時は高さに着目し、高さが1cmのときの体積の何倍かを考えて、底面積✖️高さの公式を使って求めることを確かめました。その後、落ち着いた雰囲気の中、集中してテストに臨みました。これからは、データの整理と活用の学習をします。

本日、上学年が徒競走のタイム測定を行いました。５・６年は１００メートル、４年生は８０メートルを走りました。走る前にストレッチを中心に準備体操をし、本番に臨みました。腕をしっかりと振り、力強い走りを見せてくれました。どの子もゴールを目指して全力で走り切り、素晴らしい徒競走記録会になりました。

先日掲載しました理科専科通信の９号が正しく表示されていませんでしたので、再度訂正して掲載させていただきます。
R7GO!GO!理科９号

本日、下学年が徒競走のタイム測定を行いました。１・２年は５０メートル、３年生は８０メートルを走りました。走る前にストレッチを中心に準備体操をし、本番に臨みました。スタート前、一人ひとりの呼名がされると大きな声で「はい。」と返事し、どの子もゴール目指して全力で走り切りました。自分が走る順番を待つ態度ももよく、素晴らしい徒走記録会になりました。

本日、３年生は社会科の学習で消防署見学に行きました。消防車や救急車を近くで目の当たりにして、子どもたちは目を輝かせて観察していました。消防車や救急車の車内の様子や設備を知ると、子どもたちの中から驚きの声が出ました。また、職員の方のお話をよく聞いて探検カードに気がついたことをまとめることができました。今日の見学を通して、消防署が私たちの命を守り、安全な生活のために必要な施設であり、職員の方々が日々勤めていただいていることを実感することができました。

1校時、２年生は体育館でダンスの練習をがんばりました。ステージの先生の見本をよく見て、うでを伸ばしたり、ステップをしたりと音楽に合わせて、のびのびと動くことができました。運動会、低学年はいっしょに団体演技をします。2年生は2回目の運動会、1年生は初めての運動会。どの子もが練習の成果を発揮し、当日は楽しく踊れるといいですね。